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Comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté

Le CESC s’est réuni le 24/11/2016, au cœur de la politique éducative de l’établissement

Le Comité d’ Éducation à la Santé et à la Citoyenneté définit et conduit des actions d’éducation et de prévention des conduites à risques dans le domaine de la santé et de la citoyenneté. Ses objectifs s’inscrivent dans le cadre du nouveau projet d’établissement (rentrée 2016) et restent valide jusqu’en juillet 2020.

  • 1. Objectifs

Le CESC est une instance de réflexion, d’observation et de veille qui conçoit, met en œuvre et évalue un projet éducatif en matière de prévention, d’éducation à la citoyenneté et à la santé, intégré au projet d’établissement. Cette démarche globale et fédératrice permet de donner de la cohérence et de la lisibilité à la politique éducative de l’établissement, déjà existante.

Objectifs :

  • Fédérer les actions de prévention concernant la santé et la citoyenneté et installer ces actions dans un cadre cohérent et collectif, pouvant s’articuler avec les enseignements, les projets de la vie scolaire et les actions extérieures
  • Mobiliser l’équipe éducative (tout le personnel de l’établissement), les parents, le CVL et les divers partenaires autour d’objectifs clairs
  • Articuler les actions avec les différents partenaires, notamment les contrats locaux, les instances de la politique de la ville, les groupements de communes et les associations du territoire
  • Informer et mutualiser avec tous les membres de la communauté éducative des actions déjà engagées
  • Relayer les grandes actions publiques des politiques nationales, académiques et locales concernant la santé et la citoyenneté
  • 2. Missions
  • Contribuer à la mise en place de l’éducation citoyenne
  • Prévenir toute forme de violence et de harcèlement
  • Lutter contre le décrochage scolaire et toute forme d’exclusion en articulation avec la cellule de prévention
  • Définir un programme d’éducation à la santé et à la sexualité (prévention des comportements à risques)
  • Faire le point sur les actions menées et en initier de nouvelles en s’appuyant sur le projet d’établissement et académique
  • 3. Fonctionnement
  • Le CESC se réunit au moins trois fois par année scolaire
  • Les membres du CESC font un point sur les projets réalisés ou en cours, par un bilan annuel en fin d’années scolaire
  • Le conseil d’administration sera informé du bilan annuel du CESC et de sa gestion

 4. Partenariats

Le CESC s’appuie  sur les partenariats de proximité :

  • Institutionnels (gendarmerie, police, justice, douanes, services sociaux et de santé)
  • Académiques (rectorat – inspection académique et la cellule départementale chargée des CESC)
  • territoriaux (mairie, groupement des communes et collectivité de rattachement, )
  • associatifs (CPIE et Agenda 21, …)
  • 5. Financement des actions
  • Fonds propres de l’établissement
  • Possibilité de solliciter des aides auprès de la collectivité de rattachement et des organismes partenaires (politiques de la ville ou de territoires, préfectures, dont Fonds Interministériels de Prévention de la Délinquance (FIPD), mission interministérielle de lutte contre les drogues & les conduites addictives (MILD&CA), agences régionales de santé (ARS), …
  • Mobiliser d’autres financements (associations, organisations non gouvernementales (ONG), fonds privés et sponsors)

Thèmes du lycée de Navarre retenus pour le CESC

  • Éducation à la santé

 Respect de soi en lien avec pôle santé de l’établissement, la vie scolaire et la semaine de la prévention

  1. Bien vivre, bien manger, en lien avec le pôle santé, l’Agenda 21 et la semaine de la prévention
  2. Sexualité, en lien avec le pôle santé
  3. Addictions (drogues, alcool et numérique), en lien avec le pôle santé et les actions de la semaine de prévention
  •   Éducation à la citoyenneté (parcours citoyen)

 Respect de l’environnement, en lien avec l’Agenda 21, l’AP, le CVL et la vie scolaire : l’eau et le climat

  1. Pratique citoyenne
    • Détritus aux alentours du lycée, en lien avec le CVL et les parents
    • Don du sang, en lien avec le pôle santé
  2. Laïcité
    • en lien avec l’EMC, éducation morale et civique
    • Le 9 décembre
  3. Harcèlement
  4. Éducation à la sécurité routière
  5. Prévenir la radicalisation

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